Текст Надежды Муравьевой. Фото Виолетты Фроловой
22 сентября в Центре славянской культуры села Дивеева Нижегородской области состоялись пленарное заседание конференции «Наследие преподобного Серафима Саровского и актуальные вопросы духовно-нравственного просвещения» и чествование победителей и лауреатов педагогического конкурса «Серафимовский учитель — 2022/2023».
Конкурс проводится Благотворительным фондом преподобного Серафима Саровского с 2005 года. С 2020 года, став частью комплекса мероприятий по возрождению Саровской и Дивеевской обителей, он входит в состав программы «С именем преподобного Серафима Саровского» и реализуется в рамках развития паломническо-туристического кластера «Арзамас – Дивеево – Саров».
Пленарное заседание провела советник главы Нижегородской митрополии, руководитель проекта «Серафимовский учитель» Ольга Бараева. В мероприятии приняли участие митрополит Нижегородский и Арзамасский Георгий, секретарь Синодальной комиссии по биоэтике, настоятель московского храма в честь преподобного Сергия Радонежского в Крапивниках города Москвы протоиерей Александр Абрамов, руководитель организационного отдела Нижегородской епархии протоиерей Александр Малафеев, заместитель начальника департамента управления персоналом ОАО «РЖД» Александр Збарский, исполнительный директор Благотворительного фонда преподобного Серафима Саровского Сергей Габестро.
Собравшихся приветствовали Ольга Бараева и Александр Збарский. Руководитель проекта «Серафимовский учитель» отметила, что конкурс существует уже 18 лет, и с каждым годом объединяет все больше педагогов. В этом году в нем приняли участие представители 61 региона Российской Федерации, а в зале сегодня присутствуют участники из 41 региона.
Александр Збарский отметил, что в современном мире наших детей подстерегает множество соблазнов и «Серафимовский учитель» — уникальное мероприятие, которое объединяет людей, искренне преданных Отечеству и воспитывающих подрастающее поколение в духе православия и патриотизма. Такое воспитание дает возможность противостоять вызовам современного мира. Он поблагодарил участников конференции за их труд и выразил благодарность митрополиту Георгию за его попечение о конкурсе «Серафимовский учитель».
Затем митрополит Георгий, протоиерей Александр Абрамов, Александр Збарский и Сергей Габестро ответили на вопросы участников конференции.
Один из них был о том, на каких основополагающих принципах должен строиться процесс образования в дошкольных образовательных учреждениях. Глава Нижегородской митрополии отметил, что главными здесь (как, собственно, в образовательных учреждениях любого уровня) являются принципы добра и любви.
«Дети инстинктивно тянутся к теплому сердцу. Любимыми наставниками становятся те, кто любит своих воспитанников, потому что мальчики и девочки чувствуют отношение к ним. А теплота и чистота сердечная возрастают у тех, кто упражняется в молитве и содержит в чистоте свой ум. Если учитель будет серьезно, пристально относиться к своему внутреннему миру, будет трудиться Господу, то Он пошлет свою благодать, дарует чистоту сердца, умножит в нем любовь. И тогда ребенок вас услышит, примет, вы сможете научить его добру», — сказал митрополит Георгий.
«Детей нужно приучать искать истину, оценивать свои поступки, видеть красоту — не только внешнюю красоту мира, но и внутреннюю красоту человеческих душ. И очень важно с самого юного возраста научить их любить свою Родину», — отметил Сергей Габестро.
Важность патриотического воспитания подчеркнул и протоиерей Александр Абрамов: «Мы с вами живем в очень непростой исторический период. И как дальше будут развиваться события, куда будет двигаться Россия, зависит, в том числе, от каждого из нас. Если человек любит Родину, то он найдет способ быть ей полезным. Поэтому очень важно, чтобы сам учитель был любящим Отечество человеком».
Также прозвучал вопрос о понятии греха, могут ли школьники разобраться в его сути.
«В течение 70-летнего советского периода в нашей стране из общественного пространства было изъято это понятие, поскольку в государстве господствовала атеистическая идеология. Но грех существует. Что это такое? Это преступление, причем, преступление закона, данного Богом. И дети могут это понять», — подчеркнул митрополит Георгий.
Протоиерей Александр Абрамов, отвечая на вопрос, отметил, что правильное воспитание ребенка начинается с отсутствия сюсюкающих интонаций в обращении с ним, с отношения к нему, как ко взрослому. Тогда юный человек может понять и принять важные и, зачастую, довольно сложные вещи.
«Само слово «грех» в греческом языке обозначает попадание мимо цели. Цель — добродетель, промах – грех. И важно, как к этому промаху относиться: пытаться искоренить или считать нормой, а может быть, даже специально целиться не в десятку… Нужно вложить в души твердое убеждение, что грех — это зло, компромиссов быть не может», — сказал протоиерей Александр.
На встрече говорили и о важности личного примера в воспитании детей — примера, как родителей, так и учителей. Речь шла и о том, как в современном мире повысить иммунитет ребят к различным негативным явлениям, наблюдающимся в молодежной среде. Были затронуты и другие темы, волнующие педагогов.
По окончании пленарного заседания митрополит Георгий обратился к его участникам, отметив значимость конкурса «Серафимовский учитель» и еще раз обозначив важность патриотического воспитания. Он также поблагодарил ОАО «РЖД», Госкорпорацию «Росатом», благотворительный фонд преподобного Серафима Саровского за поддержку педагогического конкурса.
Далее глава Нижегородской митрополии вручил награды победителям конкурса.
Почетное звание «Серафимовский учитель» было присуждено шести номинантам:
– заместителю директора по научно-методической работе Вятской православной гимназия во имя преподобного Трифона Вятского города Кирова протоиерею Сергию Гамаюнову;
– учителю основ безопасности жизнедеятельности Ивановской средней общеобразовательной школы (Ивановская на Лахте) Борисоглебского района Ярославской области Анатолию Казакову;
– музыкальному руководителю Центра развития ребенка-детского сада «РИТМ (Расти, Играй, Твори, Мечтай)» Новоусманского муниципального района Воронежской области Оксане Маниной;
– начальнику кафедры конституционного и международного права Нижегородской академии МВД РФ Николаю Трусову;
– учителю изобразительного искусства Саровской православной гимназии имени преподобного Серафима Саровского Олесе Финюшиной;
– учителю русского языка и литературы Православного детского социально-реабилитационного Центра «Родник» во имя святого праведного Иоанна Кронштадтского при Вознесенском Оршином женском монастыре Тверской епархии монахине Кассии (Чириной).
Почетное звание «Серафимовский наставник» присвоено троим конкурсантам:
– заведующей детским садом № 404 «Ростки» Нижнего Новгорода Елене Бухаревой;
– директору гимназии №2 города Нижнего Новгорода Татьяне Калининой;
– руководителю нижегородского городского ресурсного центра духовно-нравственного воспитания и гражданского образования имени святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, директору школы №187 Нижнего Новгорода Валерию Малинину.
Звание «Серафимовский учитель-наставник» получили преподаватель отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии Виктория Гусакова и преподаватель Центра изучения православной веры имени преподобного Серафима Саровского прихода церкви в честь иконы Пресвятой Богородицы «Умиление» Нижнего Новгорода Лилия Загрекова.
Лауреатами педагогической премии стали 33 конкурсанта, специальную премию получили 23 человека, поощрительную – 86. Шесть участников конкурса отмечены благодарностью Фонда преподобного Серафима Саровского.
В завершении мероприятия перед участниками педагогической конференции выступил архиерейский хор Нижегородской епархии.
Справка:
Стартовавший в 2005 году педагогический конкурс «Серафимовский учитель» входит в состав программы «С именем преподобного Серафима Саровского» и проводятся Фондом преподобного Серафима Саровского в рамках развития паломническо-туристического кластера «Арзамас-Дивеево-Саров».
Педагогический конкурс «Серафимовский учитель» приобрел широкую популярность, став модельным для целого ряда программ и инициатив. Он способствует выявлению наиболее эффективных практик и методик духовно-нравственного просвещения и патриотического воспитания детей и молодежи на основе традиционных православных ценностей, повышению статуса и поддержки внедряющих их педагогов.
За годы проведения конкурса в нем приняли участие 5185 педагогических работников из 79 субъектов России, а также Республики Беларусь, Германии, Литвы, Украины, Приднестровской Молдавской Республики.
За годы проведения конкурса 43 человека удостоены почетного звания «Серафимовский учитель», 3 человека – почетного звания «Серафимовский наставник», 2 человека — звания «Серафимовский учитель-наставник», 341 педагог – звания лауреата педагогической премии Фонда преподобного Серафима Саровского, 816 человек отмечены поощрительной премией. 94 человека поощрены паломнической поездкой в Иерусалим.
Конкурс непрерывно развивается, появляются новые направления и подходы. Один из них – целевая работа с крупными компаниями, среди которых ОАО «РЖД». Так, только с 2019 года на конкурс поступила 391 заявка от педагогов образовательных учреждений этой компании.
Другим новым направлением является работа с регионами Северного морского пути. Педагогам Архангельской, Мурманской областей, Красноярского края, республики Коми направлены комплекты методических материалов, организованы консультации и семинары, сняты тематические фильмы.
В 2022 году в состав конкурсных направлений включены разработки по обучению принципам и инструментам бережливого производства, а также элементы учебных программ, направленных на развитие у детей бережливого сознания. Результаты этого первого в нашей стране эксперимента будут подведены совместно с экспертами Госкорпорации «Росатом».
По итогам конкурса издаются сборники образовательных проектов и программ по духовно-нравственному развитию детей и молодежи, включающие более 870 апробированных методических разработок для широкого тиражирования в педагогической практике.
Награждение победителей конкурса проводится в Свято-Троицком Серафимо-Дивеевском монастыре.
Для участия в конкурсе 2022-2023 учебного года было подано рекордное число заявок — 1003 .
По итогам конкурса почетное звание «Серафимовский учитель» присвоено шестерым номинантам, почетное звание «Серафимовский наставник» — троим, звание «Серафимовский учитель-наставник» — двоим. Лауреатами педагогической премии стали 33 конкурсанта, специальную премию получили 23 человека, поощрительную – 86. 6 участников конкурса отмечены благодарностью Фонда преподобного Серафима Саровского.
География конкурса – Российская Федерация, Республика Беларусь (Витебская, Гомельская области), Литовская Республика.
При цитировании ссылка (гиперссылка) на сайт Нижегородской митрополии обязательна.
