13 февраля в Нижегородском государственном педагогическом университете имени Козьмы Минина прошли две лекции в рамках сотрудничества Нижегородской епархии с вузами Нижегородской области в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания студенческой молодежи.
Студенты направления подготовки «Логопедия и олигофренопедагогика факультета психологии и педагогики» прослушали лекцию руководителя миссионерского отдела Нижегородской епархии протоиерея Димитрия Мартынова: «Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи: взаимодействие Церкви и государства».
Данный проект просветительских лекций реализуется в рамках ФГОС духовно-нравственного воспитания студентов. Цель проекта — рассказать о становлении христианской культуры, ее роли и влиянии на духовную и материальную цивилизацию Европы в разные периоды ее истории. Как христианство стало идеологической доминантой народов нашего континента, сохраняло античное наследие и формировало собственную идентичность, а также влияло на семью, быт и повседневность средневекового человека, его ментальность, образование и нравственность.
Будущие логопеды и дефектологи узнали, какие законодательные и нормативные акты регулируют взаимодействие Нижегородской епархии и муниципальных властей в сфере духовно-нравственного просвещения детей и молодежи; какие существуют направления и формы работы такого взаимодействия; какие грантовые фонды помогают спонсировать подобные просветительские проекты; какие паломнические поездки наиболее интересны детям; какие городские локации имеют отношение к церковной жизни Нижнего Новгорода; какие мастер-классы могут быть организованы собором или монастырем для молодежи; в проведении спортивных мероприятий какого рода может помочь Церковь; и какие формы сотрудничества самые эффективные в целом, а над какими еще нужно работать.
Вторая лекция была посвящена патриотической тематике: «„Разговоры о важном“ — как инструмент духовно-нравственного воспитания».
Протоиерей Димитрий Мартынов рассказал, что это за предмет и зачем он нужен; почему именно он наиболее удобен для внедрения традиционных духовно-нравственных ценностей; кто является носителем и хранителем традиционных духовно-нравственных ценностей в нашем Отечестве; и что такое нетрадиционная религиозность и что под ней скрывается. А также, как Церковь в рамках своих компетенций помогает действующим и будущим педагогам избежать попадания в секты и деструктивные религиозные организации, действующие под прикрытием развития экологических и этно-культурных проектов.
При цитировании ссылка (гиперссылка) на сайт Нижегородской митрополии обязательна.
